ยินดีต้อนรับสู่บล็อกของนางสาว บงกช เพ่งหารัพย์ คะ

วันอาทิตย์ที่ 6 พฤษภาคม พ.ศ. 2561

ครั้งที่ 17
วัน อังคารที่ 1 เมษายน พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น.
เนื้อหาการเรียนการสอน
        อาจารย์ได้พูดคุยเกี่ยวกับการที่จะออกไปฝึกสอนและได้นำสาระสำคัญของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยปี 2560 ของดร.พัชรี ผลโยธิน









การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
   สามารถนำความรู้ที่ได้วันนี้มาเป็นแนวทางในการปรับเปลี่ยนการเขียนแผนการสอน 
การประเมิน
ประเมินตนเอง เข้าเรียนตรงตามเวลา และแต่งการเรียบร้อย
ประเมินเพื่อน เพื่อนๆเข้าเรียนตรงตามเวลา และตั้งใจฟังอาจารย์ทบทวนความรู้ให้
ประเมินอาจารย์ อาจารย์แต่งการสุภาพ อธิบายได้อยากเข้าใจ



ครั้งที่ 16
วัน จันทร์ ที่ 30 เมษายน พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น.
เนื้อหาการเรียนการสอน
ทบทวนเนื้อหาที่เรียน หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560 คือ การวางแผนสิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นในชั้นเรียน
- การทำงานของสมอง จะต้องมีการผ่านประสารทสัมผัสทั้ง 5 และจะเกิดการรับรู้ และจะเกิดการเปลี่ยนแปลง นำไปสู่การเรียนรู้
- ทักษะการทำงานสองสมองส่วนหน้า (EF)
- การสอนเศรษฐกิจพอเพียง

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
นำหลักการเขียนแผนที่ถูกมาใช้ อ่านหลักสูตรปฐมวัยปี 2560 มาใช้ในการเขียนแผน
การประเมิน
ประเมินตนเอง เข้าเรียนตรงตามเวลา และแต่งการเรียบร้อย
ประเมินเพื่อน เพื่อนๆเข้าเรียนตรงตามเวลา และตั้งใจฟังอาจารย์ทบทวนความรู้ให้
ประเมินอาจารย์ อาจารย์มีการนำหลักสูตร60 มีอธิบายให้ฟังว่ามีอะไรบ้าง





ครั้งที่ 15
วัน จันทร์ ที่ 23เมษายน พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น.

            ***อาจารย์ติดประชุม นัดเรียนชดเชยในวันจันทร์ที่ 1 พฤษภาคม ***


วันเสาร์ที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2561


ครั้งที่ 14
วัน จันทร์ ที่ 16 เมษายน พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น.

***หยุดวันสงกรานต์***




ครั้งที่ 13
วัน พุธ ที่ 9 เมษายน พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น.
เนื้อหาการเรียนการสอน
          วันนี้เป็นการสอนเสริมประสบการณ์ ในหน่วยที่เหลือคือ แหล่งน้ำและ หน่วยฝน
อาจารย์ได้ให้คำแนะเพิ่มเติมนำไปปรับแก้ในการสอนให้ดีขึ้น เช่น การอ่านคำคล้องจ้อง การใช้คำให้เชื่อมโยงกับเนื้อหา  ชาร์ตที่ใช้ในการสอนจะต้องมีขนาดที่เหมาะสม ภาพตัดต่อควรมีหลายรูปทรง การเขียนจุดประสงค์จะต้องสามารถประเมินได้ และที่สำคัญขั้นนำจะต้องสอดคล้องกับเรื่องที่จะสอน

ภาพกิจกรรม
หน่วยฝน

หน่วยแหล่งน้ำ

หนวยฝน


การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
        สามารถนำคำแนะนำของอาจารย์ไปปรับใช้ในเวลาที่สอน และนำแผนการสอนของเพื่อนๆมาใช้ได้ในการ สอนในหน่วยต่างๆ
การประเมิน
ประเมินตนเอง วันนี้ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี เข้าเรียนตรงตามเวลาละมีการเตรียมการสอนมาเป็นอย่างดี
ประเมินเพื่อน เพื่อนเข้าเรียนตรงตามเวลาและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงตามเวลา แต่งกายสุภาพ มีการให้คำแนะนำที่ดีเพื่อให้นำไปปรับใช้ในการสอนให้ดี




ครั้งที่ 12
วัน จันทร์ ที่ 2 เมษายน พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น.
เนื้อหาการเรียนการสอน
     วันนี้มีการสอนเสริมประสบการณ์ตามหน่วยของกลุ่มตัวเอง สอนในวัน พุธ วันพฤหัสบดี และวันศุกร์ โดยมีหน่วยการสอนดังนี้
1.หน่วยตัวเรา
2.หน่วยผีเสื้อแสนสวย
3.หน่วยของเล่นของใช้
4.หน่วยฝนจ๋า
5.หน่วยแหล่งน้ำ
6.หน่วยยานพาหนะ
7.หน่วยไข่

ภาพกิจกรรม

หน่วยผีเสื้อแสนสวย

หน่วยยานพาหนะ

หน่วยตัวเรา

หน่วยแหล่งน้ำ

หน่วยของเล่นของใช้

หน่วยไข่(ดองไข่เค็ม)

        อาจารย์ได้ให้คำแนะเพิ่มเติมนำไปปรับแก้ในการสอนให้ดีขึ้น เช่น การอ่านคำคล้องจ้อง การใช้คำให้เชื่อมโยงกับเนื้อหา  ชาร์ตที่ใช้ในการสอนจะต้องมีขนาดที่เหมาะสม ภาพตัดต่อควรมีหลายรูปทรง การเขียนจุดประสงค์จะต้องสามารถประเมินได้ และที่สำคัญขั้นนำจะต้องสอดคล้องกับเรื่องที่จะสอน
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
       สามารถนำคำแนะนำของอาจารย์ไปปรับใช้ในเสลาที่สอน และนำแผนการสอนของเพื่อนๆมาใช้ได้ในการ สอนในหน่วยต่างๆ
การประเมิน
ประเมินตนเอง วันนี้ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี เข้าเรียนตรงตามเวลาละมีการเตรียมการสอนมาเป็นอย่างดี
ประเมินเพื่อน เพื่อนเข้าเรียนตรงตามเวลาและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงตามเวลา แต่งกายสุภาพ มีการให้คำแนะนำที่ดีเพื่อให้นำไปปรับใช้ในการสอนให้ดี




ครั้งที่ 11
วัน จันทร์ ที่ 26 มีนาคม พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น.

เนื้อหาการเรียนการสอน
      วันนี้มีการสอนเสริมประสบการณ์ตามหน่วยของกลุ่มตัวเอง สอนในวัน พุธ วันพฤหัสบดี และวันศุกร์ โดยมีหน่วยการสอนดังนี้
1.หน่วยตัวเรา
2.หน่วยผีเสื้อแสนสวย
3.หน่วยของเล่นของใช้
4.หน่วยฝนจ๋า
5.หน่วยแหล่งน้ำ
6.หน่วยยานพาหนะ
7.หน่วยไข่
 ภาพกิจกรรม
หน่วยผีเสื้อแสนสวย

หน่วยยานพาหนะ

หน่วยแหล่งน้ำ

หน่วยของเล่นของใช้

หน่วยฝนจ๋า

หน่วยตัวเรา


        หลังจากที่แต่ละกลุ่มสอนอาจารย์ก็จะมีให้คำแนะนำว่าเราควรปรับสิ่งใดบ้าง เช่น การนำภาพมาให้เด็กทำควรเป็นภาพที่มีขนาดใหญ่ที่เห็นชัดเจน เมื่อสอนจะต้องสอดคล้องกับแผนเสมอ และที่สำคัญให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมต่างๆ เพราะเด็กจะได้ลงมือทำด้วยตนเอง
หน้าที่ในการสอนของตัวเองในการสอน ทำ cooking หน่วยไข่
แผนการสอน




การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
     สามารถนำคำแนะนำของอาจารย์ไปปรับใช้ในเสลาที่สอน และนำแผนการสอนของเพื่อนๆมาใช้ได้ในการ สอนในหน่วยต่างๆ
การประเมิน
ประเมินตนเอง วันนี้ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี เข้าเรียนตรงตามเวลาละมีการเตรียมการสอนมาเป็นอย่างดี
ประเมินเพื่อน เพื่อนเข้าเรียนตรงตามเวลาและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงตามเวลา แต่งกายสุภาพ มีการให้คำแนะนำที่ดีเพื่อให้นำไปปรับใช้ในการสอนให้ดี



วันศุกร์ที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2561


ครั้งที่ 10
วัน จันทร์ ที่ 19 มีนาคม พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น.

เนื้อหาการเรียนการสอน
       วันนี้มีการสอนเสริมประสบการณ์ตามหน่วยของกลุ่มตัวเอง สอนในวันอังคาร โดยมีหน่วยการสอนดังนี้
1.หน่วยตัวเรา
2.หน่วยผีเสื้อแสนสวย
3.หน่วยของเล่นของใช้
4.หน่วยฝนจ๋า
5.หน่วยน้ำ
6.หน่วยยานพาหนะ
7.หน่วยไข่





        หลังจากที่แต่ละคนสอนเสร็จอาจารย์ก็ได้ให้คำแนะนำของแต่ละคนดังนี้
-เพลงจะต้องมีความเชื่อมโยงกับหน่วยการสอนของวันนั้น
-การใช้นิทานในขั้นนำ ควรจะใช้หนังสือนิทานที่มีขนาดใหญ่
-ในการสอนขั้นนำควรจะนำเพลงมาใช้มากกว่านิทาน
-หากต้องการให้เด็กเปรียบเทียบความแตกต่าง ควรให้เด็กดูไปทีละชนิดพร้อมกับครูจดบันทึกและวาดภาพประกอบ
-ภาพที่นำมาใช้ในการสอนควรจะต้องเป็นภาพที่มีขนาดใหญ่
การนำความรู้มาประยุกต์ใช้
        นำความรู้และหลักที่อาจารย์ได้แนะนำไปใช้ในการฝึกสอนได้ เช่น การเขียนแผนการสอนเสริมประสบการณ์ การร้องเพลง การเตรียมความพร้อมในการสอน
การประเมิน
ประเมินตนเอง วันนี้ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี เข้าเรียนตรงตามเวลา
ประเมินเพื่อน เพื่อนเข้าเรียนตรงตามเวลาและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
ประเมินอาจารย์ เข้าสอนตรงตามเวลา แต่งกายสุภาพ มีการให้คำแนะนำที่ดีเพื่อให้นำไปปรับใช้ในการสอนให้ดี





ครั้งที่ 9
วัน จันทร์ ที่ 5 มีนาคม พ.ศ.2561 เวลา 11:30 - 14:30 น

เนื้อหาการเรียนการสอน
        วันนี้มีการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะตามหน่วยของตนที่ได้รับมอบหมาย อาจารย์ได้มีการอธิบายเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวและจังหวะมีการสาธิตให้ดูเอให้เกิดความเข้าใจยิ่งขึ้นโดยการสอนครั้งนี้เป็นของ วันจันทร์ ของทุกหน่วย โดยมีหน่วยดังนี้
1.หน่วยตัวเรา
2.หน่วยผีเสื้อแสนสวย
3.หน่วยของเล่นของใช้
4.หน่วยฝนจ๋า
5.หน่วยน้ำ
6.หน่วยยานพาหนะ
7.หน่วยไข่








       หลังจากการสอนของครบทุกกลุ่มอาจารย์ได้ให้ข้อเสนอแนะว่า
- การเคลื่อนไหวพื้นฐานสามารถทำได้ในรูปแบบต่างๆ อาทิเช่น การกระโดด ก้าวชิดก้าว การเดิน การกำหนดทิศทาง ซ้าย ขวา หน้า หลัง
- การเคลื่อนไหวแบบสัมพันธ์เนื้อหาจะต้องมีความสอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้
- การพักคลายกล้ามเนื้อ ควรมีวิธีการที่หลากหลาย อาทิเช่น ให้เด็กจับกลุ่มย่อยบีบนวด ควรมีเพลงมาสอดแทรก
- การเคาะจังหวะ ต้องเคาะให้มีน้ำหนักและชัดเจนเพื่อที่เด็กจะได้แยกจังหวะได้ถูก
การนำความรู้มาประยุกต์ใช้
      สามรถนำข้อแนะนำของอาจารย์มาปรับใช้ในการเขียนแผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ได้นำเทคนิคการใช้เสียงในการเคาะจังหวะที่ถูกต้องมาใช้ได้ในอนาคต
การประเมิน
ประเมินตนเอง ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆและตั้งใจอาจารย์ในการอธิบายเพิ่มเติม
ประเมินเพื่อน เพื่อนๆเข้าเรียนตรงตามเวลาและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
ประเมินอาจารย์ อาจารย์เข้าสอนตรงตามเวลา มีการสาธิตการสอนให้เราได้เข้าใจ